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第70届中国教育装备展 看3D打印如何与教育完美结合-e键打印|3D打印服务平台

来源:e键打印   发布时间:2016-05-09 15:57:54   浏览次数:2183

第70届中国教育装备展 看厂商如何为教育加入3D打印元素

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5月8日,一年一届的中国教育装备展在辽宁沈阳国际博览中心盛大开幕,各大装备厂商全方位展示全国教育装备行业的新成果、新技术和新产品。此次,3D打印机制造厂商弘瑞携旗下新品亮相教育装备展,为展会现场注入了一股“3D打印”科技旋风。3D打印与教育结合将颠覆了人们对传统教育的认识,帮助更多人真正认识了3D打印课堂。


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弘瑞桌面机3D打印机HORIZ300、HORI H1亮相


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1:1比例李小龙模型,由弘瑞专业级3D打印机HORI Z500、HORI X500打印完成,由“张飞打印”工作室设计并组装


展会现场E4馆B029展位,许多慕名而来的参展商到弘瑞展位前咨询洽谈,为数不少的学校及集成商向弘瑞传达出合作意愿。


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弘瑞3D 打印机现场收获大量关注和好评


弘瑞3D打印机现场打印精美模型,使很多朋友第一次亲密接触了3D打印技术,弘瑞欣喜地发现,越来越多的老师和学生正在逐渐参与到“3D打印”其中,享受先进科技的魅力及其对我们日常生活带来的改变。


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3D打印机颠覆了人们对传统制造的认知


3D打印机究其实质,是一种实现创意的工具,其发挥作用的关键,更在于一个好的创意设计。因此,3D打印走向教育的根本,在于提高青少年的创新思维能力,教会他们如何自己建立3D模型,将头脑中的想法变为现实。


在这一目标的驱动下,中望软件专门推出了一款针对于青少年的3D建模软件3D one,旗下拥有丰富的线上课程及配套课程教材,真正帮助了很多学生实现了自己的梦想。


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展会现场分享3D打印课程,吸引了大量观众驻足


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弘瑞家族中身材小巧、便携性强的HORI M2格外亮眼,这款机型专门针对教育及普通家庭推出


展会现场3D打印课程中,老师现场教授学生们如何通过3D one 软件设计一个杯子,很多学生通过一步步地操作完成了自己的设计,并通过弘瑞3D打印机打印出来。


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3D设计使得孩子们对X轴、Y轴以及Z轴有了初步的感知,为物理学科的学习打下了扎实的基础


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模型通过弘瑞自主研发的软件进行切片,在弘瑞3D 打印机的帮助下顺利完成


很多上完3D打印课程的中学生表示,3D打印课程很有意思,可以自己动手亲自设计一件物品,完成打印,并且可以利用3D设计去解决身边的问题,感到很有成就感。“以前想做什么东西都要想好久,不知道从何处下手,感觉思维受局限,但是3D打印课可以让我发散思维,使我变得更有想象力”,现场一名中学生表达了自己上完3D打印课程的感受。


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现场还展示出了很多北京市中小学的学生在老师指导下设计完成的3D打印作品。


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3D打印课程锻炼了想象能力、动手能力以及空间思维能力


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自己设计打印的模型是独一无二的,市场上买不到


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自己设计打印的玩具玩得高兴了,就会主动地再想去钻研它,设计出更好玩的东西,形成一个良性循环


弘瑞旗下的教育专用3D打印机HORI M2在本次展会中表现出色。HORI M2在设计之初,就充分考虑到学生群体的特点以及学校日常使用对安全性、教学效果等方面的需求,不断进行研发改进,产品历经了上百次的迭代,在支持断电续打、手机控制等先进功能的同时,也力求保证产品的稳定性,在细节设计上真正做到了用心。


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弘瑞HORI M2已成为教育市场主力机型


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弘瑞M2多彩机身,精致炫丽,满足90后、00后对个性时尚的追求


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弘瑞M2机型采用了双开门设计,学生能够直观地随时观察3D打印的全过程


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弘瑞产品机械部件没有任何裸露在外的布线或线缆接头,不用担心学生因不小心碰触部件而造成危险


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弘瑞每款产品配备4.3英寸的全彩触摸液晶屏,“傻瓜式”操作,支持多项信息内容的显示


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展会上一名女士正在体验操作3D建模软件


3D打印技术与教育相结合前景广阔,是时代发展的大趋势,也是从传统应试教育走向素质教育的必然之路。我们都是从传统教育过来的人,深知以前死记硬背的“填鸭式教学”的弊病,同时,以前读书由于设备受限,很多能开阔思维的工具还没有出现,导致我们儿时的教育方法也比较少,压抑了我们的创造力。而如今,随着科学的进步,3D打印的出现,以前束缚我们的“条条框框”不再是我们的阻碍,相信未来一代的孩子会变得更有创造力。


本文部分内容来源于中关村在线

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