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创客联盟:转变观念 变传统教育为创新教育

来源:e键打印   发布时间:2015-06-04 09:15:41   浏览次数:889

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    文章概述:创新教育指在开发学生的创新能力,是以培养学生研究知识和创造知识为目标,强调教会学生探究知识本源,求解知识归宿,授予创造知识的方法。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

 

 

    社会的进步,科学技术的迅猛发展,为教育的改革与发展带来了前所未有的机遇。但也要看到,旧的传统观念仍根深蒂固,传统的以传授知识为主要目的的教学方法,并没有从根本上改变。对“注人式”、“填鸭式”的教学方法虽有所认识,但启发式、研讨式的教学方法却推而不广,并没有真正形成气候,其主要症结在于只重视对现实要求的满足,而忽略了学生潜在能力与发展后劲的培养,是功利教育的一种典型表现。这种教育,使学生的大脑右半球不同程度地受到抑制,发散思维难以得到训练和培养,创新能力也难以得到形成和发展。

 

    必须看到,当今科学技术的发展和知识创新的速度令我们惊叹不已,面对这种形势,即使知识传授的再多,也是有限的,况且知识老化的速度也在加快,所以在这种意义上,让学生掌握科学的思维方法和学习方法,比掌握书本知识更具有永恒的价值。科学的思维方法和学习方法是创新能力的源泉,是个人发展不竭的动力。

 

    恩格斯指出:“科学的教育的任务是教学生去创新、创造。”爱因斯坦也曾指出:“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。因此要正确处理好实践教学与一般讲课内容的关系。创新教育指在开发学生的创新能力,是以培养学生研究知识和创造知识为目标,强调教会学生探究知识本源,求解知识归宿,授予创造知识的方法。

 

 

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