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3D打印,神奇就在身边

来源:e键打印   发布时间:2015-06-04 09:14:31   浏览次数:1884

  前不久,一位老师的汽车扶手箱铰接件坏了。汽修店说,只能换扶手箱,修不了。

 

  “别急,我们来看看。”几个学生拍照、测绘,用三维软件建模,接下来的工作就交给3D打印机了。数小时后,一个塑料铰接件打印好了,替换安装后,扶手箱完好如初。

 

 

  这就是3D打印技术的神奇。宜春学院有个师生团队专攻3D打印技术,近日在全国大赛中再夺一等奖。

 

  12月15日,记者走近了这个3D打印团队。

 

  3D打印并非高深莫测

 

  3D打印,人们感到很陌生、很尖端、甚至很神秘。其实,3D打印并没有人们想象的那么神秘,因为在校学生就可用3D打印机打印出各种产品。

 

  宜春学院理工学院早在2007年就密切跟踪、研究国内外3D打印技术,2011年设立了“机械产品三维数字化开发”创新实验班和“数字化产品开发工作室”。这个实验班的学生可根据兴趣、爱好和梦想,通过自主选题、方案构思、产品设计、加工制作和创造发明,开展小制作大创新的自主工程实践活动。

 

  “测绘(或创意)、三维数字建模、打印、装配、应用,差不多就是3D打印的整个流程了,除了三维数字建模需三维数字技术基础,其他并非高深莫测。”指导老师陈鹏告诉记者,随着3D打印技术的发展,今后3D打印机会像喷墨打印机一样喷塑、喷金属,打印出人们想要的任何东西。

 

  农家孩子熊守浪考家在农村,父母种了100多亩水稻,夏季“双抢”时,传统的劳作方式不仅效率低,强度高,还常因下雨来不及快速收集装袋而造成稻谷被淋湿。他把“晒场谷物装袋机”作为自主研发项目,和指导老师陈鹏、设计团队多次去市场进行产品调研,研制出“晒场谷物装袋机”。 年12月3日,第二代“晒场谷物装袋机”获全国大赛一等奖。

 

  近三年来,陈鹏和他的3D打印团队与全国一流大学同台竞技,夺得国家级、省级奖励近50项。 他指导学生自主研制成功“晒场谷物装袋机”等10多款产品,拥有4项实用新型专利,正申请2项发明专利。

 

  3D打印触动大学教改“神经”

 

  学校新买了两台3D打印机,但打印出来后会翅起变形、尺寸小、效率低。“能不能解决这个问题?”陈鹏问学生。

 

  “可以,让我们试试。”11级学生梅永亮说。他带着几个学弟,耗时数月研制出两台3D打印机,打印的东西不变形,尺寸大一倍。12月8日,他们研发的“新型桌面3D打印机”获全国大赛一等奖。

 

  “老师只是引导,不给创意构思,我们自己动脑筋,提出设计方案。”梅永亮说。在这个过程中,学生分析问题、解决问题的能力得到了充分锻炼。

 

  3D打印,触动了大学教学改革“神经”。“我们要做的就是恢复一些好做法,改造教学模式,培养用得着的实用人才。”该校理工学院院长余志核说。

 

  “传统的教学,学生以考试为中心,我希望学生以项目学习为主,让学生在工程实践教育中主动学习、主动实践、主动创新。”陈鹏想扩大“教改”成果,让大一学生在三维设计、3D打印和产品创新研发中找到自信,不迷失方向。他还在编写3D打印科普性书籍,让小学生学会使用3D打印机,打印出创意作品。