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如何培养孩子的观察力

来源:e键打印   发布时间:2015-06-04 09:14:49   浏览次数:2119

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    什么是观察?观察并不等于用眼睛随便看看。心理学上讲的观察,是一种运用感觉器官,有目的,有计划地感知事物,认识事物,通过观察,要求能概括出事物的本质特征,能够发现事物之间的有机联系。因此,观察力是一种积极地,科学地认识事物的能力。是人的智力的一种表现。

 

 

    观察力不是天生的,也不是靠简单的灌输,而要靠平时的培养和训练。对儿童来说,要求不能过高,要注意方法,要根据儿童的生理特点和心理特点来培养儿童的观察力。

 

    儿童时期,正是观察力发展的最佳期。培养儿童的现察力最重要的是要养成儿童观察事物的习惯。俗话说,习惯成自然。有的人走路漫不经心,结果连常见的事物也视而不见。有的人哪怕是不引人注目的事物也会注意到,这就是观察习惯所起的作用。如果儿童养成了经常注意观察周围事物的习惯,那么,儿童的观察力就会从低级到高级,迅速地得到发展。

 

    怎祥培养孩子观集事物的习惯呢?对于学幼前的儿童来说,父母首先要激发孩子观察事物的兴趣和爱好。浓厚的观察兴趣是有效地发展儿童观察力的必要条件一般来说,儿童的好奇心是很强烈的,做家长的应该充分利用这个心理特点,让孩子多接触一些感性事物,使他们的视野开阔,博见多闻。观察最荃本的特性是具有直观性。接触感性事物,是观察力发展的荃本前提,如果整天把孩子关在屋子里,‘势必堵塞孩子的视野,怎么能激发孩子观察事物的兴趣呢争达尔文说:心我第一次真正的精神上的教育和训练,是受妈于‘皮格尔号’舰上的游历。由此,我才对于自然科学的诸部门,予以深切的注意,而我的观察力也因此得到了磨砺的机会。”所以,父母要尽2利用星期天或节假日尽常带孩子上街,去公园玩,去游览祖国的名山大川,多接触大自然,孩子在这些外出活动中,就会对周围事物产生浓厚的兴趣,父母就能抓住机会,有意识地引导和训练孩子的观察力。

 

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