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创造性学生具有的一些特点

来源:e键打印   发布时间:2015-06-04 09:15:02   浏览次数:1522

文章来源于:创客联盟www.makerlm.com

 

    所有发育正常的儿童在某种程度上都是具有创造力的。当然并不是所有儿童的创造力都是统一层次的,某些儿童比其他儿童具有更高的创造力,某些儿童在一个领城的创造力比在另一个领域的创造力更高。那么具有高创造力的学生具有那些特点呢?

 

 

    在学习上,对学习的认识创造型学习不认为学习是桩苦事,相反地能经常感受到学习的乐趣,他们有较强的学习效率概念。对待学习内容,不容易记住老师讲的全部内容,而对.感兴趣的事物愿意化费时间去探索。学习方法上,他们以思考、讲、练为主。一般不愿意用较长的时间来反复进行模仿,不追求解题的数量和重复训练的次数;在学习目标上,对老师或教科书中的知识在往持批判态度,追求的是探索新知识的能力。

 

    在认识能力上,着于观察,洞察力强,对理想的感受力相当高,能觉察到别人忽略的事实,注意上能摆脱一些外来干扰、全神贯注于感兴趣的某个问题。一般有较强的记忆力,但对日常琐事不经心,思维上,思路畅通,解决问题放捷,对一个问题能提出许多可能的答案。想象力上。想象丰富而且新颖、独特,有时简直是异想天开。

 

    在个性上,兴趣广泛而且专一;有强烈的好奇心和探索精神,有信心;有理想抱负,为了达到目的,能坚持不懈,不伯挫折。创造性学生也有一些不良的个性特征,如由于独立性强,性情倔强、情绪外露,对待教师不太顺从,不太尊重,对待班集休,他们的行为既不么一群也不友好等等。

 

 

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