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创客联盟:大学生创造心理的三大特点

来源:e键打印   发布时间:2015-06-04 09:15:20   浏览次数:969

文章来源于:创客联盟www.makerlm.com

 

    文章概述:大学生创造心理的三大特点。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

 

 

    1、大学生的创造心理已大大觉醒,对创造充满渴望和憧憬。进人高校学习的大学生,比起中学生,视野更开阔,交往更广泛,特别是拥有良好的学习探索条件,更促使大学生容易萌生创造的欲望。大学是高级人才集中的地方,有丰富的图书资料,有先进的实验手段,还可以接触到国内外最新的科技成果。在良好的求学风气的熏陶下,大学生本来潜在的创造心理迅速地觉醒,对创造充满渴望。

 

    一些具有较高志向的大学生,很想在学习过程中创造好方法,取得好成果。但在实践中.有的学生往往只是自己苦思冥想,不善于利用高校良好的创造条件。如不主动与老师,尤其是与知识经验丰富、思想活跃的老师接触.很少质疑求教.这一点应改进。

 

    2、大学生受传统习惯势力束缚较少,有一种“初生牛犊不怕虎”的创造精神。大学生思想比较单纯,正直无邪,相信真理必胜.他们阅历相对较浅.没有成年人的瞻前顾后,认准了是对的便敢说敢做。譬如,同学之间讨论某些社会问题.各抒己见,互不相让,争得面红耳赤;有的学生还会提出与老师、与书本相悖的观点。这种创新精神是非常可贵的。但由于储备的知识不丰,有时他们的认识也容易出现偏差。这一点应引起注意。

 

    3、大学生的思维能力高度发展,想像丰富,灵感进发。大学生大多处于青年中期,观察力的敏锐性与注意力的集中性、稳定性、分配性已大大超过了以往任何发展阶段,记忆已由机械记忆向逻辑记忆过渡,抽象思维能力迅速发展。但有些学生由于知识面不宽,社会经验不足,特别是缺乏实际生活的锻炼.虽思维敏捷,但考虑问题缺乏灵活性、全面性。

 

 

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